محمد الحناوي
مصرباحث في علوم اللغة العربية وآدابها، أَسَّسَ مُبادرة (كليلة ودِمنة) التعليمية بمصر، المهتمة ببث العربية وتجديد تعاطي الناس معها ونظرتهم إليها.
شارك في إعداد مجموعة من الحقائب التعليمية في علوم العربية وآدابها، لعدد من المؤسسات التعليمية.
له عناية بالعلوم الإنسانية؛ اللسانيات الحديثة، علم النفس، علم الاجتماع خصوصًا.
علم الرَّسْم؛ الواقع، الإشكالات، آفاق التطوير (2-2)
يستكمل د/ بشير الحميري حواره معنا حول علم الرسم، وبعد أن تناول في الجزء الأول واقع هذا العلم من حيث مصادره وأهم مفاهيمه، فإنه ينتقل هنا في هذا الجزء لنقاش دراسة المصاحف المخطوطة في الواقعين العربي والاستشراقي، كما يشير فضيلته في نهاية الحوار -من واقع خبرته- إلى بعض النصائح المهمّة في سياق فتح آفاق تطوير هذا العلم.
علم الرَّسْم؛ الواقع، الإشكالات، آفاق التطوير (1-2)
يدور هذا الحوار مع د/ بشير الحِمْيَري حول علم الرسم، فيسلط الضوء على واقع هذا العلم وإشكالاته، كما يتعرض لآفاق تطويره. وفي هذا الجزء الأول من الحوار يفرد د/ الحِمْيَري الحديث حول مسألة المصادر التي يعتمد عليها الباحث في الرسم، فيشير إلى العلاقة التي من المفترض أن يقيمها الباحث في نظره بين المصاحف المخطوطة وكتب الأقدمين، وحول إشكالات مفاهيم الرسم؛ حيث يحاول بيان نظرته لأهم هذه المفاهيم وأكثرها مركزية مثل «الجمع» و «المصحف الإمام» و«القراءة التفسيرية».