قرأ الإمامُ أبو جعفر: {فَالصَّالِحَاتُ قَانِتَاتٌ حَافِظَاتٌ لِلْغَيْبِ بِمَا حَفِظَ اللَّهَ} بنصب اسم الجلالة، يستعرض هذا المقالُ توجيهات العلماء لهذه القراءة ويناقشها، ويقترحُ توجيهًا جديدًا لها.

يتعرّض هذا المقال لموقف حسن حنفي من القرآن الكريم، ويكشف عن المبادئ والمفاهيم التي انطلق منها في تعامله مع القرآن، من خلال تحليل بعض أقواله وبيان مستنداتها.

يُعَدُّ التفسير الموضوعي من الأساليب المُعِينة للخطيب على إبراز عِظات القرآن للناس، وهذه المقالة تعرض أنموذجًا من الخطب التي تميّزت بتناول هذا اللون التفسيري، وتحاول الكشف عن كيفية توظيف التفسير الموضوعي في خطبة الجمعة من خلاله.

تمثل قضية التداخل بين الاصطلاحات إحدى الظواهر الشهيرة في مجال علوم القرآن، وهذه المقالة تسلط الضوء على هذه الظاهرة وتعالجها من خلال المصطلحات المتعلقة باللفظة القرآنية، حيث تعرض لحالة التداخل بين هذه المصطلحات، وتحاول تحرير الفروق بينها.

يُعَدّ علم توجيه القراءات من أهم العلوم التي يحتضنها علم القراءات، وهذه المقالة تُسَلِّط الضوء على أهم مصادر علم توجيه القراءات ومؤلفاته وأقسامها، مع ضرب أمثلة تطبيقية تحت كلّ قسم، وتُقَدِّم بعض التوصيات للباحثين في هذا الميدان الرحب.

هل ثبتت مشروعية الأذان بالقرآن الكريم؟ يحاول هذا المقال تسليط الضوء على جواب هذه المسألة من خلال النظر في مقولات المفسّرين في قوله تعالى: {وَإِذَا نَادَيْتُمْ إِلَى الصَّلَاةِ اتَّخَذُوهَا هُزُوًا وَلَعِبًا}، وتحليلها ومناقشتها.

يقدّم هذا البحث قراءة وصفية لتاريخ الاستشراق ونشأته وأهدافه، والمناهج التي يستخدمها في تناول القرآن الكريم، ويستشكل مقولةَ مَوْتِ الاستشراق، ويبين من خلال بعض النماذج استمرارية كبيرة للاستشراق في المناهج والأدوات، وكذلك يثير تساؤلات عن مدى كفاءة مناهج الاستشراق في دراسة القرآن الكريم.

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على مشاريع التحقيق البحثية المشتركة في الدراسات القرآنية، مع بيان جملة من المعوقات التي تلقي بظلالها على هذه المشاريع، وإبراز بعض النماذج الإيجابية للمشاريع المشتركة؛ حتى يسير الباحثون على منوالها في المشاريع القادمة.

انتهى الباحث خليل محمود اليماني إلى نتيجة مركزية تمثلت في ضرورة توظيف المرويات الإسرائيلية في التفسير، وذلك في بحثه (الإسرائيليات في التفسير بين ضرورة التوظيف وإمكان الاستغناء)، وتقف هذه المقالة وقفة نقديّة مع طريقة هذا البحث في تأسيس هذه النتيجة.

يُمثّل تفسيرُ السلف قيمةً لا تخفى مكانتها في مدونة التفسير وتبيين معاني القرآن الكريم، وتقصد هذه المقالة إلى الكشف عن الأسباب الموضوعية لأهمية تفسير السلف، كما تسلِّط الضوء على كيفية توظيفه في حلّ بعض الإشكالات المركزية في فنّ التفسير.

الحلقة (4) من (برنامج وقوف القرآن)؛ وتتناول تعريف الوقف الكافي، مع التطبيق.

الحلقة (3) من (برنامج وقوف القرآن)؛ وتتناول تعريف الوقف الاضطراري والوقف التام، مع التطبيق.

الحلقة (2) من (برنامج وقوف القرآن)؛ وتتناول تعريف الفصل والوصل وأهميته.

لقاء أهل التفسير (61) "نقد تفسير القرآن الكريم؛ أصوله ومجالاته"، وقد دار اللقاء حول: بيان مصطلح النقد، وجهود الصحابة والتابعين النقدية فيما يخص تفسير القرآن الكريم، وكيف أسهموا في نقد أصوله وضبط حدوده، ثم مجالات نقد التفسير؛ وتحدث عن أربعة مجالات، وأخيرًا؛ الدراسات الحديثة في نقد التفسير.

لقاء أهل التفسير (60) "الترجمة في حقل الدراسات القرآنية"، وقد دار اللقاء حول ثلاثة محاور: تاريخ الترجمة في الدراسات القرآنية، وواقع هذه الترجمة، ثم جهود مركز تفسير في حقل الترجمة.

لقاء أهل التفسير (49) "اتجاهات البحث في الدراسات القرآنية بالجامعات السعودية"، تناول فيه د. الوهبي عرضًا سريعًا لموضوع رسالته، ثم تكلم عن عدة اتجاهات للبحث في الدراسات القرآنية، منها: مناهج المفسرين، والاختيار والترجيح، والتحقيق، ودراسة الكتب، ورد الشبهات والمطاعن عن القرآن الكريم.

لقاء أهل التفسير (27) "دور طلاب الدراسات العليا في تطوير الدراسات القرآنية"، تناول فيه د. الشهري الحديث عن أهمية البناء الذاتي للطالب، وأهمية القراءة العلمية، والعلوم التي ينبغي الاطلاع عليها، مع تقديم العديد من النصائح للطلاب.

صدرت عن مركز تفسير دراسة (التأليف المعاصر في قواعد التفسير)، وهي دراسة نقديّة لمنهجية الحكم بالقاعدية في هذا التأليف أسفرت عن عدد من النتائج المهمّة، وهذه المقالة تطرح مُساءلة بحثيّة لهذه الدراسة، وتسجِّل بعض الملاحظات النقديّة، بعد التعريف بالدراسة وبيان أهم فوائدها.

في وسط الكثير من الدعوات المتزايدة والمتكررة حول تجديد النظر في التعامل مع النص القرآني وكيفيات تلقيه، نجد أن قضية التلقي الحي والعملي والهدائي للقرآن هي الأقل نصيبًا من الدرس والتناول، وهو الأمر الذي يحمل في طياته إهدارًا لجانب رئيس في التعامل مع القرآن والارتباط به باعتباره كتاب هداية بالأساس، في هذا الحوار مع د/ إدريس التركاوي يدور الحديث حول هذه القضية في زمن التلقي الأول، وفي زمن التأسيس المنهجي، وإمكان تلقٍّ معاصِر قويم للنص

تفسير النصّ القرآني وبحث مناهج ضبط عملية التفسير من أهم ما يشغل الهموم العلميّة والفكرية للدرس الإسلامي المعاصر، وفي هذا الحوار مع د/ مراد المرابط، يدور الحديث حول التراث التفسيري ونشأته ومناهجه، وكذلك الدعوات حول تجديده، كما يتناول التفسير المقاصدي لابن عاشور كأحد أهم المجهودات التفسيرية المعاصرة.