مقالات عامة

مشروع مجالس القرآن للدكتور فريد الأنصاري: عرض وتعريف

يُعَدّ د. فريد الأنصاري مِن أبرز مَن اعتنى بفكرة مجالس مدارسة القرآن الكريم، وتأتي هذه المقالة لتعرِّف بمشروعه "مجالس القرآن"؛ فتسلّط الضوء على أهميته، وتُبرز دور هذه المجالس، وضوابط إنجاحها، وغير ذلك من الأمور المتعلِّقة بها.

9 صفر 1442 ٢٦ سبتمبر، ٢٠٢٠

مفهوم الدعوة في القرآن؛ دراسة مصطلحية (2-2)

حول الدراسة المصطلحية لمصطلح الدعوة في القرآن الكريم، وبعد أن تعرَّض المقال السابق لمفهوم الدعوة ودلالاته، يأتي هذا المقال مكمِّلًا ومحاولًا الكشف عن خصائص الدعوة وأساليبها ومقاصدها في ضوء الطرح القرآني.

5 صفر 1442 ٢٢ سبتمبر، ٢٠٢٠

دراسة لمخطوط مصحف مكتبة قيسري راشد أفندي برقم (4) - تركيا

للقرآن الكريم عددٌ كبيرٌ من المخطوطات المنتشرة في العديد من المكتبات الدولية، وتأتي هذه المقالة لتعرِّف بإحدى المخطوطات المحفوظة بمكتبة قيسري راشد أفندي بتركيا، وتستعرض عددًا من الجوانب المادية والأدبية والعلمية المتعلقة بها.

2 صفر 1442 ١٩ سبتمبر، ٢٠٢٠

قراءة أبي جعفر: {بما حفظ اللهَ}؛ نظرات في توجيه القراءة، مع طرح توجيه جديد

قرأ الإمامُ أبو جعفر: {فَالصَّالِحَاتُ قَانِتَاتٌ حَافِظَاتٌ لِلْغَيْبِ بِمَا حَفِظَ اللَّهَ} بنصب اسم الجلالة، يستعرض هذا المقالُ توجيهات العلماء لهذه القراءة ويناقشها، ويقترحُ توجيهًا جديدًا لها.

28 محرم 1442 ١٦ سبتمبر، ٢٠٢٠

مفهوم الدعوة في القرآن؛ دراسة مصطلحية (1-2)

أَوْلَى القرآن الكريم عناية ظاهرة لقضية الدعوة، ويأتي هذا المقال في سياق الدراسة المصطلحية للدعوة في القرآن، معرِّفًا بالمصطلح وكاشفًا عن دلالاته وطبيعة مفهومه في القرآن الكريم.

27 محرم 1442 ١٥ سبتمبر، ٢٠٢٠

نظرات حول المصاحف المخطوطة

تطرح هذه المقالةُ بعضَ النظرات حول المصاحف المخطوطة والتي لم تلقَ العناية اللائقة بها من الباحثين في الدراسات القرآنية، فتستعرض بعض الملاحظات حولها، وضوابط اعتبارها، والفوائد التي يمكن تحصيلها من خلال البحث فيها.

25 محرم 1442 ١٣ سبتمبر، ٢٠٢٠

نظرات في موقف حسن حنفي من القرآن الكريم

يتعرّض هذا المقال لموقف حسن حنفي من القرآن الكريم، ويكشف عن المبادئ والمفاهيم التي انطلق منها في تعامله مع القرآن، من خلال تحليل بعض أقواله وبيان مستنداتها.

24 محرم 1442 ١٢ سبتمبر، ٢٠٢٠

توظيف التفسير الموضوعي في خطبة الجمعة: خطب د. عبد المحسن بن محمد القاسم أنموذجًا

يُعَدُّ التفسير الموضوعي من الأساليب المُعِينة للخطيب على إبراز عِظات القرآن للناس، وهذه المقالة تعرض أنموذجًا من الخطب التي تميّزت بتناول هذا اللون التفسيري، وتحاول الكشف عن كيفية توظيف التفسير الموضوعي في خطبة الجمعة من خلاله.

20 محرم 1442 ٨ سبتمبر، ٢٠٢٠

من إيهامات فهارس المخطوطات؛ قراءة في نسبة تفسير الواقدي، والطلمنكي

لقوائم التراث المخطوط وفهارسه قيمة لا تخفى، إلا أنها تكون مضللة أحيانًا إذا لم يكن أداءُ واضعيها على أقوم طريق، وهذه المقالة تسلط الضوء على جانب من إيهامات فهارس المخطوطات فيما يتعلق بتفسيرَيْ الواقدي والطلمنكي، وتكشف عن الخطأ والوهم الواقع في نسبتهما في بعض الفهارس.

14 محرم 1442 ٢ سبتمبر، ٢٠٢٠

تفسير الإمام مالك؛ أهميته، ونظرات في منهجه «آيات العقيدة مثالًا»

برع الإمامُ مالك في التفسير، وبُذِلت كثيرٌ من الجهود في جمع تفسيره، وهذه المقالة تبيِّن أهمية تفسير الإمام مالك، وتعرِض بعضَ النظرات العامة حول منهجه في التفسير؛ تطبيقًا على آيات العقيدة بصورة خاصّة.

7 محرم 1442 ٢٦ أغسطس، ٢٠٢٠

التداخل في مصطلحات علوم القرآن؛ نظرات وتأملات

تمثل قضية التداخل بين الاصطلاحات إحدى الظواهر الشهيرة في مجال علوم القرآن، وهذه المقالة تسلط الضوء على هذه الظاهرة وتعالجها من خلال المصطلحات المتعلقة باللفظة القرآنية، حيث تعرض لحالة التداخل بين هذه المصطلحات، وتحاول تحرير الفروق بينها.

6 محرم 1442 ٢٥ أغسطس، ٢٠٢٠

ثنائيات الوقاية الأُسريّة في ظلال الآية السادسة من سورة التحريم

اعتنى القرآنُ الكريم بقضية إصلاح الأُسرة المسلمة، والتي تُعَدّ نواة صلاح المجتمعات، وهذه المقالة تتعرَّض لبعض الهدايات القرآنية الكلية في هذا الموضوع من خلال الآية السادسة من سورة التحريم.

4 محرم 1442 ٢٣ أغسطس، ٢٠٢٠

مصادر علم توجيه القراءات

يُعَدّ علم توجيه القراءات من أهم العلوم التي يحتضنها علم القراءات، وهذه المقالة تُسَلِّط الضوء على أهم مصادر علم توجيه القراءات ومؤلفاته وأقسامها، مع ضرب أمثلة تطبيقية تحت كلّ قسم، وتُقَدِّم بعض التوصيات للباحثين في هذا الميدان الرحب.

25 ذو الحجة 1441 ١٥ أغسطس، ٢٠٢٠

المصطلح القرآني؛ مفهومه، وأهميته، وواقع البحث فيه

للمفاهيم دورٌ مهمّ في تقدُّم الأمم وانحطاطها باعتبارها الوعاء الذي يحوي ثقافتها وفكرها، مما يؤكّد ضرورة العناية بالمصطلحات والمفاهيم القرآنية ودراستها باعتبار مركزية القرآن في بناء الفكر الإسلامي وصناعته، وهذه المقالة تعرِّف بالمصطلح القرآني، ثم تعرِّف بأوجه العناية به بين الماضي والحاضر، وتكشف جذور العناية به في التراث الإسلامي.

19 ذو الحجة 1441 ٩ أغسطس، ٢٠٢٠

الاستدلال على مشروعية الأذان من القرآن الكريم؛ قراءة في مقولات المفسرين

هل ثبتت مشروعية الأذان بالقرآن الكريم؟ يحاول هذا المقال تسليط الضوء على جواب هذه المسألة من خلال النظر في مقولات المفسّرين في قوله تعالى: {وَإِذَا نَادَيْتُمْ إِلَى الصَّلَاةِ اتَّخَذُوهَا هُزُوًا وَلَعِبًا}، وتحليلها ومناقشتها.

14 ذو الحجة 1441 ٤ أغسطس، ٢٠٢٠

عرض كتاب (المشوّق إلى القرآن) تأليف: أ. عمرو الشرقاوي

يُعَدّ كتاب (المشوّق إلى القرآن) من الكتب التي اعتنت بتقريب المسافة بين الناس والقرآن، من خلال محاولة بعث الشوق في نفس القارئ ليُقْبِل على كتاب الله تعالى، وهذا العرض التعريفي بالكتاب يُلقي الضوء على بياناته وأهم أهدافه ومحتوياته.

29 ذو القعدة 1441 ٢٠ يوليو، ٢٠٢٠

مقاصد الحج في ضوء القرآن الكريم

فريضة الحج هي أحد أركان الإسلام، وقد أشار القرآن إلى عددٍ من مقاصد هذه العبادة العظيمة، والتي متى تأملها المتدبّر للقرآن أثمرت في قلبه تعظيمًا وحضورًا، وهذه المقالة تلقي ضوءًا على بعض هذه المقاصد التي أشارت إليها آيات القرآن الكريم.

29 ذو القعدة 1441 ٢٠ يوليو، ٢٠٢٠

«الْآنَ حَصْحَصَ الْحَقُّ» إضاءاتٌ تفسيرية.. وومضاتٌ دعوية

يتتبع هذا المقال دلالات مفردة (حَصْحَصَ) من المعاجم اللغوية وكتب التفاسير، ويحاول بيان امتدادات هذه الدلالات في سورة يوسف، مع الوقوف على بعض الإضاءات التفسيرية المتعلقة بها، والومضات الدّعوية المستنبطة منها.

24 ذو القعدة 1441 ١٥ يوليو، ٢٠٢٠

وقفة نقدية مع بحث: الإسرائيليات في التفسير بين ضرورة التوظيف وإمكان الاستغناء

انتهى الباحث خليل محمود اليماني إلى نتيجة مركزية تمثلت في ضرورة توظيف المرويات الإسرائيلية في التفسير، وذلك في بحثه (الإسرائيليات في التفسير بين ضرورة التوظيف وإمكان الاستغناء)، وتقف هذه المقالة وقفة نقديّة مع طريقة هذا البحث في تأسيس هذه النتيجة.

22 ذو القعدة 1441 ١٣ يوليو، ٢٠٢٠

تحديد المُفَسِّرين من الصحابة رضي الله عنهم وإحصاء مروياتهم في التفسير

تهدف هذه المقالة إلى الموازنة بين (موسوعة التفسير المأثور) وكتاب (المفسرون من الصحابة) في اعتبارات تحديدِ كلّ منهما للمفسّرين من الصحابة وإحصاء مروياتهم في التفسير، فتعرِّف بالعَمَلَيْن قَيْد المقارنة، ثم تبيِّن مناهجهما في تحديد معنى المفسِّر وطريقة الإحصاء، ثم تسلِّط الضوء على أسباب التفاوت والاختلاف بينهما في ذلك.

20 ذو القعدة 1441 ١١ يوليو، ٢٠٢٠